1、遇到图中所示的情况，应怎样行驶？
A、如果已经越过停止线就可以加速向左转弯
B、等待对面车辆直行通过后再向左转弯
C、不用考虑对面车辆直接向左转弯
D、只要不影响左侧车辆直行就可以左转弯
答案：B
解释：车辆行驶过程中，转弯车辆让行直行车辆。右转让左转，左转让直行。
2、有视力矫正的机动车驾驶人驾驶机动车时，应当佩戴眼镜。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：《机动车驾驶证申领和使用规定》规定：持有准驾车型为残疾人专用小型自动挡载客汽车的机动车驾驶人驾驶机动车时，应当按规定在车身设置残疾人机动车专用标志。有听力障碍的机动车驾驶人驾驶机动车时，应当佩戴助听设备。有视力矫正的机动车驾驶人驾驶机动车时，应当佩戴眼镜。
3、请判断图中这辆逆向行驶的灰色汽车属于什么行为？
A、违纪行为
B、违规行为
C、违法行为
D、违章行为
答案：C
解释：逆向行驶违反道路交通安全法，违反法律法规即为违法行为。
4、驾驶机动车在人行横道不按规定减速、停车、避让行人的，一次记3分。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定，机动车驾驶人有下列交通违法行为之一，一次记3分：（一）驾驶校车、公路客运汽车、旅游客运汽车、7座以上载客汽车以外的其他载客汽车载人超过核定人数百分之二十以上未达到百分之五十的；（二）驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆以外的机动车在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之二十以上未达到百分之五十的；（三）驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上不按规定车道行驶的；（四）驾驶机动车不按规定超车、让行，或者在高速公路、城市快速路以外的道路上逆行的；（五）驾驶机动车遇前方机动车停车排队或者缓慢行驶时，借道超车或者占用对面车道、穿插等候车辆的；（六）驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的；（七）驾驶机动车行经人行横道不按规定减速、停车、避让行人的；（八）驾驶机动车不按规定避让校车的；（九）驾驶载货汽车载物超过最大允许总质量百分之三十以上未达到百分之五十的，或者违反规定载客的；（十）驾驶不按规定安装机动车号牌的机动车上道路行驶的；（十一）在道路上车辆发生故障、事故停车后，不按规定使用灯光或者设置警告标志的；（十二）驾驶未按规定定期进行安全技术检验的公路客运汽车、旅游客运汽车、危险物品运输车辆上道路行驶的；（十三）驾驶校车上道路行驶前，未对校车车况是否符合安全技术要求进行检查，或者驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶的；（十四）连续驾驶载货汽车超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的；（十五）驾驶机动车在高速公路上行驶低于规定最低时速的。
5、超车时应从前车的左侧超越，是因为左侧超车便于观察，有利于安全。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：因为我们国家司机位置是在左边，便于观察，一转车头，就可以看到前方情况，而从右边超车，要整个车都转过去才能发现前面路况，相对危险，所以我国规定左侧超车，右侧禁止超车。
6、图中深色车辆在该地点临时停车是可以的。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：不能在人行横道上停车。
7、以下哪种行为机动车驾驶人将被一次记12分？
A、驾驶机动车不按规定避让校车的
B、驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的
C、驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的
D、驾驶与准驾车型不符的机动车的
答案：D
解释：机动车驾驶人有下列违法行为之一，一次记12分：（一）醉酒后驾驶机动车的；（二）机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的；（三）造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的；（四）违反交通管制的规定强行通行，不听劝阻的；（五）使用他人机动车驾驶证驾驶机动车的；（六）驾驶与准驾车型不符的机动车的；（七）超过三个月不缴纳罚款或者连续两次逾期不缴纳罚款的。
8、这个标志的含义是提醒车辆驾驶人前方路段通过村庄或集镇。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：警告标志注意村庄，注意行车安全。用以提醒车辆驾驶人小心驾驶。设在紧靠村庄、集镇且视线不良的路段以前适当位置。
9、补发、换发号牌期间，申请人可以申领有效期不超过多少日的临时行驶车号牌？
A、五日
B、十五日
C、三日
D、十日
答案：B
解释：《机动车登记规定》规定：机动车号牌灭失、丢失或者损毁的，机动车所有人应当向登记地车辆管理所申请补领、换领。申请时，机动车所有人应当确认申请信息并提交身份证明。车辆管理所应当审查提交的证明、凭证，收回未灭失、丢失或者损毁的号牌，自受理之日起十五日内补发、换发号牌，原机动车号牌号码不变。补发、换发号牌期间，申请人可以申领有效期不超过十五日的临时行驶车号牌。补领、换领机动车号牌的，原机动车号牌作废，不得继续使用。
10、行人参与道路交通的主要特点是行人喜欢在一起聚集、围观。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：喜欢聚集和围观不属于交通形式。行走随意性大，方向多变，对驾车不利，才是行人参与交通的主要特点。