1、依据道路交通安全违法行为的严重程度,一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:1+1=2,1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+6=12,记住了吧。

2、在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路( )通行。

A、左侧

B、右侧

C、中间

答案:C

解释:《中华人民共和国道路交通安全法》第三十六条明确规定:没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。

3、在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童( )。

A、可能安全意识薄弱

B、能够迅速准确地作出反应

C、可能行为无常

D、可能对周边交通环境关注较少

答案:ACD

解释:在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童,老年人,等可能行为无常常常错误估计车速,可能对周边交通环境关注较少,可能安全意识薄,可能反应迟钝,行动缓慢弱等情况。

4、教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:应该是错的!书上说的是研究受教育者而不是教育者。

5、在换挡训练中,教练员应及时指出( )等不规范的操作。

A、挡位不当

B、低头看挡位

C、有齿轮撞击声

D、连续多次换档不进

答案:ABCD

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在换挡训练中,教练员应及时指出挡位不当、低头看挡位、有齿轮撞击声、连续多次换档不进等不规范的操作。

6、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。

7、在驾驶训练中,车辆接近道路急转弯处时,教练员应提示学员 ,保证教学安全。

A、借对向车道行驶

B、靠弯道外侧行驶

C、充分减速并靠右侧行驶

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,车辆接近道路急转弯处时,教练员应提示学员充分减速并靠右侧行驶,保证教学安全。

8、行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时,要怎样做?( )

A、靠边减速或停车让行

B、占用其他车道行驶

C、加速变更车道避让

D、在原车道内继续行驶

答案:A

解释:遇到正在执行任务的特种车辆,应当予以让行。而本题的救护车正是因为抢救伤员而逆行,因此其他车辆要给予方便,为其让行。因此正确的做法是靠边减速或停车让行。

9、从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当遵循依法经营,诚实信用,公平竞争三条原则。

10、换档时,变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;;反复踏放加速踏板,造成车辆闯动。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:换档时变速杆在空档来回晃动、反复踏放加速踏板容易造成车辆闯动,行驶中无故晃动转向盘不会造成车辆闯动。

教练员从业资格模拟考试(100题)
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