1、教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
答案：ABCD
解释：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
2、心智技能（ ）。
A、主要是先天赋予
B、主要是后天培养
C、无先天赋予，是后天培养
D、既有先天赋予，又有后天培养
答案：D
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：心智技能既有先天赋予，又有后天培养。
3、《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
4、车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：机动车与机动年之间发生的碰撞事故，按事故发生后的碰撞结果，可分为正面碰撞、追尾碰撞、迎头侧面碰撞、斜碰撞几种。
5、车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：车辆日常维护是由驾驶员维护的。
6、下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
A、正确
B、错误
答案：A
解释：刹车突然失灵时，摩擦力特别能显神奇功效。可用车前保险杠、车厢等钢性部位与路边岩石、大树或土坡摩擦、碰撞，在不威胁乘车人安全的情况下强行停车。这样，虽对车会造成损害，但可减少交通事故发生率。 因此本题正确。
7、驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：需要留下证据。
8、发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
A、正确疏散人员
B、开启危险报警灯
C、标记伤员的原始位置
D、正确放置危险警告标志
答案：ABD
解释：发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是正确疏散人、开启危险报警灯、正确放置危险警告标志。
9、气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：气质本身不决定学习效率的高低，也没有好坏之分。
10、学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。