1、教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
答案：ABCD
解释：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
2、因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：这就是因材施教的具体措施，针对不同的特点实施不同的方案。
3、驾驶操作动作主要抓好（ ）。
A、规范化
B、标准化
C、自动化
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作动作主要抓好规范化。
4、车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：掌握方向盘不好。
5、学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一，学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。学员通过路口应能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
6、汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
A、驾驶员的反应时间
B、制动初始速度
C、轮胎与路面的附着能力
D、汽车的装载质量
答案：ABCD
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。
7、大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：大雾天气能见度低，教练员应提示学员靠边行驶。
8、驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
A、加速从右侧超越
B、连续鸣喇叭超越
C、减速停止继续超车
D、紧跟前车伺机再超
答案：C
解释：注意前提“前方机动车不减速、不让道的情况”，此时唯一能做的就是放弃超车。
9、制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
A、制动力
B、阻力
C、牵引力
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：动时与制动力有关的主要因素是汽车牵引力。
10、驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。
A、不制动
B、连续制动
C、断续制动
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应断续制动。