1、学员观察敏锐和判断快捷后,可提前发觉道路交通情况,提前做好操作准备,可减少仓促应变,缩短( )。
A、操作时间
B、反应时间
C、学习时间
答案:B
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员观察敏锐和判断快捷后,可提前发觉道路交通情况,提前做好操作准备,可减少仓促应变,缩短反应时间。
2、在理论教学过程中,教练员布置作业是为了( )。
A、稳定学员的学习情绪
B、激发学员的学习兴趣
C、帮助学员巩固和掌握所学的知识
答案:C
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在理论教学过程中,教练员布置作业是为了帮助学员巩固和掌握所学的知识。
3、驾驶操作教员要把( )等的操纵方法讲清楚。
A、转向盘
B、变速杆
C、离合器踏板
D、油门踏板、制动踏板
答案:ABCD
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶操作教员要把转向盘、制动踏板、变速杆、电器开关、离合器踏板、油门踏板、制动踏板等的操纵方法讲清楚。
4、教练员给学员做驾驶动作示范,是属于( )教学法。
A、讲授
B、示范
C、演示
D、讨论
答案:B
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学方法与培训质量的关系是好的教学方法能提高培训质量。教练员给学员做驾驶动作示范,是属于示范教学法。
5、驾驶模拟器在教学应用中的特点是( )。
A、能克服实际驾驶训练的局限
B、节约能源
C、增加培训成本
D、提高教学安全性
答案:ABD
解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:驾驶模拟器在教学应用中的特点是能克服实际驾驶训练的局限、节约能源、提高教学安全性。
6、编写教案时,教练员对教学内容的安排应( )。
A、遵循学员的学习规律
B、重点考虑教学成本
C、满足学员的学习欲望
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在编写教案时,主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时,教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时,教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。
7、夜间行车,当距同向行驶的前车距离较近时,教练员应提示学员禁止开启( )。
A、远光灯
B、近光灯
C、示廓灯
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:夜间行车,当距同向行驶的前车距离较近时,教练员应提示学员禁止开启远光灯。
8、在事故现场抢救伤员时,对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时,应先压迫伤肢的近心端,使出血减少,再进行包扎。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:在事故现场抢救伤员时,对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时,应先压迫伤肢的近心端,使出血减少,再进行包扎。
9、驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。(如图)( )
A、正确
B、错误
答案:A
解释:由图可知,道路中心线为黄色虚实线,虚线一侧可以掉头。因此本题正确。
10、教练员依据_______教学。
A、教学计划
B、教学大纲;
C、培训教材
D、教案
答案:D
解释:答案是D,教案。因为教案是以《教学大纲》为依据由教练员编写的。