1、因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：这就是因材施教的具体措施，针对不同的特点实施不同的方案。
2、学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
A、全部
B、第一个
C、第二个
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员临考前引导他们想好第一个考试动作即可。
3、心智技能（ ）。
A、主要是先天赋予
B、主要是后天培养
C、无先天赋予，是后天培养
D、既有先天赋予，又有后天培养
答案：D
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：心智技能既有先天赋予，又有后天培养。
4、教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
A、示范教学法
B、讲授教学法
C、练习教学法
D、模拟教学法
答案：ACD
解释：在组织教学时，教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学，教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学；而对实际驾驶操作教学，教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
5、汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
6、准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
A、100米
B、500米
C、1000米
答案：B
解释：下高速需要提前500米打转向灯。
7、驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
解释：由图可知是黄色双实线，且本车道为直行车道，因此不能掉头。因此本题错误。
8、车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
A、正确
B、错误
答案：A
解释：观察车后交通情况是要知道是否可以安全掉头，确认安全可行后进行掉头。在掉头过程中要时刻注意周围的交通情况，发生状况时要主动停车避让。因此本题正确。
9、饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
解释：《道路交通安全条例》注明：饮酒、醉酒后驾驶机动车的，按下列规定处罚：（一）饮酒后驾驶机动车的，暂扣二个月机动车驾驶证，并处三百元罚款；驾驶营运机动车的，暂扣三个月机动车驾驶证，并处五百元罚款。
10、编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
A、项目
B、目标
C、内容
D、学时
答案：ABCD
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：编写理论课教案时，教练员除了确定教学项目、目标、内容、学时外，还应明确重点和难点问题。