1、学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：学员规范操纵驾驶机件是在场地驾驶训练中形成。
2、在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
3、车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
A、留分温度
B、辛烷值
C、十六烷值
答案：B
解释：辛烷值是用来表示点燃式发动机燃料抗爆性能（抗爆性是指汽油燃烧时不致发生爆震的性能）的一个约定数值。车用汽油的牌号就是按辛烷值大小划分的。
4、车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
5、驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
A、减速慢行，避免积水打湿两侧行人和非机动车
B、保持正常速度行驶
C、加速通过
D、连续鸣喇叭提醒两侧行人和非机动车注意
答案：A
解释：遇到这样的情况要低速慢行，以免水花溅到周围的行人。因此本题选A。
6、遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
解释：遇道路阻塞时，应耐心等候，前方车辆缓慢通行时，也缓慢跟上，不能有超车或其它让交通更拥堵的驾驶行为出现。
7、在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
解释：在高速公路上，出现交通故障影响交通时，车辆在交警的分流交通管制下有序的行使，以保证公路上的畅通。
8、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
答案：ABCD
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的年龄层次，文化水平层次、职业、性格多样。
9、教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
A、激发学员的学习热情
B、使教学内容丰富
C、使教学过程生动
D、替代教练员教学
答案：ABC
解释：教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以激发学员的学习热情、使教学内容丰富、使教学过程生动。
10、学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员的性格根据其倾向性不同，可分为内向型和外向型两种。