1、国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
A、转移
B、变更
C、注销
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：已注册登记的机动车达到国家规定的强制报废标准时，应当及时办理注销登记。
2、生物节律的周期分别为（ ）天。
A、23天 33天 28天
B、33天 28天 23天
C、28天 33天 23天
D、23天 28天 33天
答案：D
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：生物节律的周期分别为23天、28天、33天。
3、教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
A、分析教学大纲和阅读教材
B、分析教学对象
C、选择教学手段
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
4、行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
A、可暂不作处理，继续行驶
B、应当马上选择安全区域停车
C、确认无漏油时，视情添加机油
D、确认有漏油时，联系救援
答案：BCD
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：如图所示的报警灯为机油压力指示灯，该灯常亮表示机油压力不正常。行车中，如果该报警灯常亮时，驾驶员应当马上选择安全区域停车，确认无漏油时，视情添加机油，确认有漏油时，联系救援。
5、驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
A、加速从右侧超越
B、连续鸣喇叭超越
C、减速停止继续超车
D、紧跟前车伺机再超
答案：C
解释：注意前提“前方机动车不减速、不让道的情况”，此时唯一能做的就是放弃超车。
6、行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
A、尽快离开
B、尽力帮助
C、改道行驶
D、绕行通过
答案：B
解释：遇到这样的情况，应当予以帮助。因此本题选B。
7、驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
A、加速抢先绕过障碍物
B、占对向车道迫使对方让道
C、停车让对向来车优先通行
D、鸣喇叭或开启前照灯
答案：C
解释：根据有关规定，有障碍物的一方要让无障碍物的一方先行，因此本题选C。
8、夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
解释：夜间在没有照明条件的道路行车，当车速低于每小时30公里时，可使用近光灯；当车速高于每小时30公里时，可使用远光灯。夜间车辆通过照明条件好的路段，应使用近光灯。
9、学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员的性格根据其倾向性不同，可分为内向型和外向型两种。
10、教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
A、了解学员的学习情况
B、分析学员的认知规律
C、了解学员学习的特点
D、了解学员存在的问题
答案：ABCD
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括了解学员的学习情况、分析学员的认知规律、了解学员学习的特点、了解学员存在的问题。