1、如图，（ ）表示有通行优先权。
A、标志白底、红边、黑图案
B、标志白底、红边、左黑、右红图案
C、标志蓝底、左红、右白图案
答案：C
解释：《机动车驾驶培训教练员》书中，标志所代表的含义，记住就可以了。
2、在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
A、观察周围交通情况，从左侧缓速通过
B、从左侧加速通过
C、鸣喇叭催促行人让行，并加速通过
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时，教练员应及时提示学员减速，必要时停车避让。
3、一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：一般来说，学员掌握驾驶动作的能力越强对交通情况的判断和处理能力就越强。
4、训练中判断半联动的方法有（ ）。
A、看抬离合器的高度
B、听发动机声音变化
C、感觉车在抖动
D、一定要加大油门
答案：BC
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：发动机声音变化、感觉车在抖动是训练中判断半联动的方法。
5、对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：统一按照教学大纲。
6、差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
7、制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
A、正确
B、错误
答案：A
解释：生命重要，取其重。
8、在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ）
A、提高车速，抢道行驶
B、保持正常车速行驶
C、提高车速，不让其驶入
D、减速避让
答案：D
解释：注意其他车辆的行为是强行驶入，因此不能硬碰硬，否则只能两败俱伤。因此只能主动减速避让，安全第一。
9、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
答案：ABCD
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的年龄层次，文化水平层次、职业、性格多样。
10、运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：运用讨论教学法时，教练员对讨论主题的把握至关重要。