1、在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
A、车体感知能力
B、车速感知能力
C、道路感知能力
D、车辆控制能力
答案：ABCD
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，教练员要培养学员的车体感知能力、车速感知能力、道路感知能力、车辆控制能力，其中对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆长度\宽度\高度的准确把握能力。
2、对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：统一按照教学大纲。
3、在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
A、教学过程设计
B、教学手段
C、教学重点、难点
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。
4、电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：电子稳定程序ESP的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
5、制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
A、保持最大的制动效能
B、保持良好的转向能力
C、避免水滑现象
D、起动时避免轮胎打滑
答案：AB
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：制动防抱死系统ABS能够使汽车在湿滑路面上保持最大的制动效能，同时可以保持良好的转向能力。
6、汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
A、车型类别
B、使用强度
C、行驶里程
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车一级、二级维护以车辆的行驶里程为基本依据。
7、在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。
A、双臂
B、双肩
C、双手
答案：B
解释：相比其他两个部位双肩更加的牢固,结实不会给伤员过多的增加痛苦。
8、驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
A、正确
B、错误
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：三大操作机件应该是一盘、二杆、三板：转向盘（方向盘）、驻车制动器操纵杆（手刹）、变速器操纵杆、离合器踏板、行车制动器踏板、加速踏板（油门）。
9、教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。使学员更清楚的了解。
10、利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
A、正确
B、错误
答案：B
解释：利用挂图进行教学生动、直观，但是教练员还须对挂图进行讲解。